Pomen izraza Samo vem, da nič ne vem

Kaj pomeni izraz, vem samo, da ne vem ničesar:

Vem samo, da ničesar ne poznam, je znana fraza, pripisana grškemu filozofu Sokratu, kar pomeni priznanje avtorjeve lastne nevednosti .

Obstajajo pa ljudje, ki trdijo, da Sokrat ni izrekel tega izraza, ker ga ne najdemo v delih Platona (njegovega najbolj znanega študenta), ki vsebuje nauke Sokrata.

Predpostavlja se, da je bil ta stavek izrečen v pogovoru z Atenjanci, ki niso vedeli veliko stvari. V tem dialogu s prebivalci Aten je Sokrat dejal, da ne pozna nič dobrega in nič dobrega. Po drugi strani pa so Atenci mislili, da so pametni na različnih področjih, medtem ko je Sokrat trdil, da na teh področjih nima znanja, torej je Sokrat vedel, da ne ve.

Obstaja nekaj polemik, ker nekateri pravijo, da to spoznanje nevednosti povzroča občutek ponižnosti s strani Sokrata. Drugi avtorji opozarjajo, da je koncept ponižnosti nastal samo s krščanstvom in da se ni lotil s Socratesom.

Obstaja tudi različica, ki pojasnjuje, da je besedo "vem samo, da ne vem nič" izrekel Sokrat, ko ga je prerok proglasil za najbolj modrega človeka v Grčiji.

Razlaga stavka Samo vem, da nič ne vem

Lahko rečemo, da obstaja kontrast med dvema vrstama znanja: znanje skozi gotovost in znanje preko utemeljenega prepričanja. Sokrat meni, da je neveden, ker nima gotovosti, navaja tudi, da absolutno znanje ali z gotovostjo obstaja samo v bogovih.

Tako pogosto ta stavek pomeni, da ni mogoče vedeti z absolutno gotovostjo in ne pomeni, da Sokrat ni ničesar vedel.

S tem stavkom se je mogoče naučiti in sprejeti način življenja. Bolje je domnevati, da nekdo ne ve o nečem, kot govoriti, ne da bi vedel. Tisti, ki mislijo, da veliko vedo, imajo običajno malo pripravljenosti ali želje, da bi izvedeli več. V nasprotju s tem, kdo ve, da ne ve, pogosto želijo spremeniti to situacijo in pokazati željo po učenju.

Več o konceptu znanja.

Več mislecev razpravlja o Sokratovi poziciji s tem stavkom, kar kaže, da bi lahko imel didaktično ali ironično namero. Nekateri trdijo, da je bila ta izjava Sokrata didaktična strategija za poučevanje in opozarjanje poslušalcev. Po drugi strani pa je položaj, ki kaže, da je Sokrat uporabljal ironijo.

Sokratska metoda

Sokrat je uporabil dialog kot metodo za dosego resnice, tako da je vprašal sogovornike, dokler niso prišli do veljavnega zaključka. Pogosto je sklepal, da po vsem niso vedeli nič ali vedeli malo o določeni temi.

Nekateri filozofi kažejo, da je Sokrat v svoji metodi uporabil dva koraka: ironija in maieutika. Prva - ironija - je bila priznati lastno nevednost, da bi se poglobila v resnico in uničila iluzorno znanje. Drugi korak - maieutics - je povezan z dejanjem razsvetljenja ali "rojevanja" znanja v človekovem umu.

Sokratova metoda povzroča tudi razpravo v akademskem svetu, medtem ko nekateri trdijo, da je metoda maieutic, drugi pa kažejo, da metoda, ki jo uporablja Sokrat, temelji na elenkhós, kar pomeni izpodbijanje.