Osnovna šola

Kaj je osnovno izobraževanje:

Osnovno izobraževanje je sestavljeno iz ene od ravni osnovne izobrazbe, ki je obvezna v Braziliji. Traja devet let in je najpogosteje usmerjena na ljudi, stare od 6 do 14 let.

Glavni cilj osnovnošolskega izobraževanja je osnovno izobraževanje državljanov, v skladu s členom 32 zakona 9394/2006, Zakonom o smernicah in osnovah izobraževanja (LDB) v Braziliji pa je potrebno, da študent že ima spretnosti branja in pisanja za razvoj in sposobnost pridobivanja novega znanja s temi znanji.

Prav tako je potrebno, da ima študent razumevanje družbenega okolja, v katerega je vstavljen, in da lahko razvije to sposobnost druženja in vrednot, ki so osnova družbe.

Osnovno izobraževanje je del šolskega izobraževanja, ki ga predvideva Zakon o smernicah in osnovah izobraževanja, ki ga sestavljajo naslednje stopnje: izobraževanje otrok, osnovnošolsko izobraževanje in visokošolsko izobraževanje.

Obvezno poučevanje

Zakon določa, da je vpis v osnovno izobraževanje obvezen in je skupna odgovornost med odgovornimi za otroka in vlado.

Vpis je odvisen od staršev ali odgovornih učencev, država pa je odgovorna za zagotavljanje zagotovljenega števila mest v javnih šolah. Vendar pa lahko to izobraževalno storitev ponudi tudi zasebno izobraževanje.

Spremembe v primarnem izobraževanju

Obvezno trajanje osnovnošolskega izobraževanja je bilo podaljšano na devet let zaradi predloga zakona št. 3.675 / 04, ki se je po odobritvi preoblikoval v redni zakon 11.274 / 2006.

Ta zakon je vključeval razred pismenosti, ki je prej ustrezal prvemu razredu in je pripadal predšolski vzgoji.

Divizija Osnovna šola

Na ta način poteka delitev osnovnega izobraževanja: \ t

  • Začetna leta: ustrezajo seriji, ki so jo študirali od 1. do 5. leta, namenjeni otrokom od 6. do 10. leta starosti, pri čemer je prvo leto razred pismenosti.
  • Končna leta: za otroke in mladino med 11. in 14. letom so vključeni od 6. do 9. razreda.

Izobraževalni sistemi, ki jih ponujajo šole, lahko uporabljajo tudi osnovno izobraževanje v ciklih, pod pogojem, da se upošteva minimalna letna delovna obremenitev 800 ur .

Šola mora zagotoviti najmanj 200 učinkovitih dni v razredu, najmanj 4 ure na dan.

Cilji osnovne šole

Po mnenju LDB so šolski cilji, ki jih morajo doseči učenci do konca osnovne šole, naslednji:

  • Razvijanje sposobnosti učenja (pisanje, branje in računanje).
  • Zaznavanje vrednot, ki tvorijo družbo: družbeno okolje, umetnost, tehnologija in politični sistem.
  • Razumevanje pomena solidarnosti, strpnosti in družinskih vezi kot bistvenih temeljev za družbo.

LDB napoveduje tudi, da je od 6. leta dalje obvezna angleška jezikovna ponudba v osnovni šoli. Obvezno je tudi poučevanje zgodovine, afro-brazilske in avtohtone kulture.

Glej tudi pomen srednje šole, visokošolskega izobraževanja, stopnje izobrazbe in šolanja.